Hatıralar Bahçesi” ile Kuşaklar Arası Köprü: Hazar Üyeleri ve Huzurevi Sakinleri Bir Arada! Hazırlayan Esma İclal Top Temmuz 2026 Hazar Derneği olarak, geçmişin tecrübeleriyle geleceğin enerjisini buluşturduğumuz çok özel ve anlamlı bir etkinliğe imza attık. Prof. Dr. Fahrettin Kerim ve Nilüfer Gökay Huzurevi Yaşlı Bakım ve Rehabilitasyon Merkezi sakinlerimizle bir araya geldiğimiz bu günde; kah […]
Sınırları Aşan Sesler: Müslüman Kadınların Deneyimlerini Bir Araya Getiren Küresel Bir Bilgi ve Dayanışma Platformu Ekim 2024- Kasım 2025 Hazar Eğitim Kültür ve Dayanışma Derneği tarafından hayata geçirilen “Sınırları Aşan Sesler” programı, bir yılı aşkın süren kapsamlı yolculuğunu başarıyla tamamladı. Program boyunca dünyanın farklı coğrafyalarında yaşayan Müslüman kadın akademisyenler, araştırmacılar ve aktivistler; kendi toplumlarında kadın […]
Kozanlı Hasan Hoca; Görünen Bir Ömür, Görünmeyen Bir Emek 1927 yılında doğan Kozanlı Hasan Hoca, ömrünü ilme ve insan yetiştirmeye adamış örnek şahsiyetlerden biri. Kendi eğitimini sürdürürken aynı zamanda talebe yetiştirmiş; Kur’an Kurslarının yaygınlaşmasına öncülük etmiş, vaazlarıyla halkı irşad etmeye çalışmıştır. İmam Hatip Liselerinin açılmasıyla birlikte kuruluş çalışmalarında öncü rol almış, daha da önemlisi, zamanının […]
Dijital Anafor – Ekran Bağımsızlığı Zirvesi Hazırlayan Melike Başak Ekin Haziran 2026 Giriş ve Zirveni Amacı Dijital Anafor – Ekran Bağımsızlığı Zirvesi, dijitalleşmenin birey, aile ve toplum üzerindeki etkilerini teknolojik, kültürel, psikolojik, hukuki ve etik boyutlarıyla ele almak amacıyla 12–13 Haziran 2026 tarihlerinde İstanbul’da gerçekleştirilmiştir. T.C. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, RTÜK ve İstanbul Aile […]
Kötülük üzerine konuştuğumuz bu program farklı perspektiflerden ve disiplinlerden izler taşıdı. Kötülüğün insanla, doğayla ve yaratıcıyla ilişkisi konu edilip günümüzde neye kötü diyoruz? İyiliği anlamak için kötülük zorunlu mu? Kimin, hangi davranışı ne zaman ve nerede kötülük olarak adlandırılır? Kötülük göreceli midir? gibi soruları Doç. Dr. Yaylagül Ceran Karataş koordinatörlüğünde altı hafta boyunca tartışmaya açtık. […]
Altı haftalık programımız feminist felsefenin temel tartışmalarını ve kavramlarını, post-kolonyal, çok kültürlü ve İslami teoriler gibi alternatif yaklaşımlar aracılığıyla yeniden ele almaya yönelikti. Özellikle son dönemde İslam ve kadın hakları üzerine gelişen tartışmalara odaklanarak, katılımcılara bu alandaki güncel literatürü ve tartışmaları sunmayı amaçladık. Bu literatürde Müslüman kadının konumunu ve hakları yeniden ele alınırken, hem geleneksel […]
Ailenin Korunması ve Kadına Karşı Şiddetin Önlenmesine Dair 6284 Sayılı Kanun, Türkiye’de 2012 yılında yürürlüğe girdi ve o zamandan beri toplumsal tartışmaların odak noktası oldu. Zamanla tartışmalar objektif temelden saparak, toplumsal muhalefetin kümelendiği bir tepki mekanizmasına dönüştü. Bu nedenle kanunu nesnel olarak ele almak daha önemli hale geldi. Hazar Derneği olarak 6284 Sayılı Kanun’un oluşum […]
Cinsiyet kimliginin psikolojik temelleri, özdeşimin cinsiyet kimliği gelişimindeki yeri, cinsiyet hoşnutsuzluğu yaşayan çocuklara ve gençlere anne babaların, eğitimcilerin yaklaşımı gibi konuları Doç. Dr. Cahid Örengül’den dinledik ve cinsiyet disforisi yaşayan çocukların ebeveynleriyle nasıl iletişime geçilmesi konusunda öneriler aldık. Doç. Dr. Cahid Örengül sunumunu altı ana konuya ayırarak gerçekleştirdi: Psikososyal Gelişim Cinsiyet ile İlgili Tanımlar Cinsiyet […]
Uzun bir süredir çeşitli vesilelerle farklı meclislerde toplumsal cinsiyet (gender) meselesini ele alıyor; kavramın manasını ve olgunun toplumsal etkilerini ortaya koymaya çalışıyoruz. Kuşkusuz bu etkilerin başında kadına yönelik eşitsizlikler geliyor. Bu oturumda ise, toplumsal cinsiyeti daha genel bir başlığın, toplumsal tabakalaşma ve eşitsizlik olgusunun bir alt başlığı olarak konumlandırmaya çalışacağız. Bunu yapmaktaki amacımız, gender (toplumsal […]
Cinsiyet kimliği doğuştan gelen biyolojik özelliklerin yanı sıra ebeveyn ilişkisi, içine doğulan kültür ve toplumun etkileşimiyle oluşur. Okul ve akran ilişkileri de cinsiyet kimliğinin gelişiminde önemli parametrelerden biridir. Bu yüzden çocuk ve ergenlerle çalışan eğitimcilerin psikoseksüel evreleri, kavramları, konuşma dillerini ve mahremiyet sınırlarını iyi bilmesi önem arz etmektedir. Bu eğitimde özellikle eğitimcilerin cinsiyet kimliğini […]
